Projeto “Eleição Tucuju” leva cidadania, tecnologia e valorização de Macapá para dentro da escola
Os estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Eliana Flexa Vilhena, em Macapá, vivenciaram uma experiência pedagógica inédita nesta quinta-feira, 1º de outubro de 2026. A instituição sediou o projeto Eleição Tucuju, iniciativa que uniu cidadania, tecnologia, participação estudantil e valorização do patrimônio turístico e cultural da capital.
Idealizado e desenvolvido pelo professor Andersson Luís
, criador do projeto educacional Professor Tucuju, a atividade teve como objetivo principal apresentar às crianças conceitos fundamentais sobre eleição, voto, respeito às escolhas e exercício da cidadania de maneira prática, lúdica e contextualizada.
Tecnologia e urna eletrônica virtual
Para reproduzir a experiência de uma votação oficial, o educador desenvolveu um site próprio que simula o funcionamento de uma urna eletrônica. Na plataforma digital, os alunos puderam identificar dados como escola, professor e turma, registrar o voto e acompanhar o resultado final do pleito.
“O simulador da urna foi desenvolvido especialmente para o projeto Eleição Tucuju. A tecnologia entrou como uma ferramenta para tornar a aprendizagem mais próxima da realidade das crianças, sem perder o caráter pedagógico da atividade”, destacou o professor Andersson.
Pontos turísticos em disputa
Em vez de candidatos tradicionais, as opções de voto foram cinco marcos e espaços culturais de Macapá:
- Fortaleza de São José de Macapá
- Marco Zero do Equador
- Museu Sacaca
- Parque do Meio do Mundo
- Praça Jacy Barata
Antes de irem às urnas virtuais, os estudantes participaram de momentos de estudo e discussão sobre a história e a relevância de cada local, transformando o momento da escolha em uma etapa de fixação do conhecimento sobre a cidade.
Aprendizagem e pertencimento
Segundo o idealizador, o projeto visa mostrar que o debate sobre participação social pode e deve ser introduzido desde os primeiros anos do Ensino Fundamental.
“Mais do que ensinar como funciona uma votação, queremos que as crianças compreendam que participar, respeitar escolhas diferentes e conhecer os espaços da nossa cidade também fazem parte da construção da cidadania”, explicou Andersson.
A ação faz parte do ecossistema do Professor Tucuju, projeto voltado à criação de conteúdos e materiais didáticos alinhados à identidade, história e cultura do Amapá. O objetivo central é fortalecer o sentimento de pertencimento do estudante com o meio em que vive. Outras iniciativas do projeto podem ser acompanhadas pelo perfil oficial no Instagram (@professortucuju).
